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中阳县职业中学校电子书法教室设备及心理教室测评仪采购项目谈判公告

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标签: 山西省招标
更新时间 2019-05-07 招标单位
截止时间 招标编号
项目名称 代理机构
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吕梁市金开工程咨询有限公司受中阳县职业中学校委托就其所需电子书法教室设备及心理教室测评仪组织竞争性谈判采购,欢迎符合本项目资格条件的供应商参与谈判。

*、项目编号:********-****-***

*、项目名称:中阳县职业中学校电子书法教室设备及心理教室测评仪采购项目

*、采购内容

*、本次谈判采购共*包:供应商可以对其进行报价,所报价包内项目必须完全响应谈判文件所列内容

第*包:电子书法教室设备

序号

品名

技术要求

数量

单位

*

交互式数字临摹台

*.*体化设计,无需外接任何辅助主机系统,基于***或者*******系统,方便后续远程升级。高清临摹:支持学生用宣纸、毛笔传统的方式进行高清临摹(能清楚临摹长宽均不大于*厘米的电子字帖)。*.摹帖屏显示尺寸:&**;****×*****.支持*点触控功能,用手指直接操控系统支持分屏触控功能,支持临摹台左边*半能触控,右边*半不能触控功能支持手指双击碑帖自动放大缩小功能*.高可视角度:**/**/**/**(上下左右)*.摹帖屏可承重****以上无裂痕*.防水:临摹屏支持防水功能*.耐磨:临摹区面板可抗击******次以上自然摩擦无划痕*.护眼功能:发光柔和护眼,亮度低于*****/***.支持****接口,****/*****自适应**.支持****接口,***.***/*/***.分辨率:****×******.内置音箱**.为增加学生使用的便利性和安全性,临摹台外置分体式接口:耳机插孔、***接口、电源开关,并将分体式接口嵌入在临摹桌桌面前侧(学生座位*侧)**.支持自主学习模式下的碑帖临摹功能**.支持触控点签功能**.支持*键系统整体升级功能支持*键自动更新碑帖功能**.自动开机,直接进入学生自主学习软件界面,通过学校、班级、账号、密码登录,直接触控操作*套软件系统:练习系统、碑帖系统、名家介绍、名家课堂系统**.碑帖系统:支持碑帖手指*点触控放大缩小功能,支持临帖电子毛毡功能,电子毛毡能触控放大缩小,位置随意摆放,支持碑帖通过年代、字体、作者搜索选择功能**.练习系统:支持字体排版功能,支持书体、作者、字形、笔类、笔画、偏旁、结构排版字体,支持字格数量的设置功能,支持米字格、田字格、*宫格、田回格、大方格多种背景随意变化,支持*键清空功能**.名家课堂系统:必须是具备自主知识产权的专家视频课程。**.支持触控件方式调节音量和亮度的功能**.支持统*授课模式、自主模式两种模式自动切换,模式切换由老师控制。

**

*

教师中控条案

*.规格:*****×****×****,实木结构*.古典书桌设计,烤漆处理*.全部榫卯结构*.支持将中控、教师手绘屏、直播系统集成在中控条案中*.门字砚:****×****×***,材质:鱼子石*.毛笔笔架:****×****×****,材质:鸡翅木*.笔洗:*.***×****,材质:优质陶瓷*.砚台水滴:陶瓷*.镇尺:加重型黑梓木**.笔搁:卧式笔架,材质:实木**.毛毡:*×*米,可以水洗反复使用**.笔筒:**.***×*.***,材质:黑檀**.毛笔套装:笔头材质为纯狼毫笔杆材质:天然黑湘妃大号毛笔尺寸:出锋*.***、口径*.***、全长**.***中号毛笔:出锋*.***、口径*.***、全长**.***小号毛笔:出锋*.***,口径*.***,全长**.*****.配套实木方凳*个。

*

*

书法临摹桌

*.材质:松木*.规格&***;*******;×****×*****.交互式数字临摹台能无缝嵌入至书法桌,嵌入后临摹台与书法桌表面水平,为*体化设计*.书法桌前板具有嵌入式临摹台开关,音频接口,***接口桌面厚度不能低于*.*厘米。*.专业笔搁*.配套实木方凳*个。

**

*

智能笔洗系统

*.教师端通过书法教学系统软件控制笔洗,具备*键启用、禁用笔洗系统和教师端*键洗笔功能,当启用笔洗系统时,学生可以通过临摹台控制自己座位上的笔洗,当开启*键洗笔功能时,洗笔系统会自动出水*.洗笔系统具备触点式开关控制模式、临摹台控制模式和教师端系统*键洗笔模式*.触点式开关控制模式下,学生每启动*次触点开关,获得**秒的洗笔时间,**秒后笔洗自动关闭*.学生触控临摹台软件界面控制笔洗,可以选择润笔功能、洗笔功能选项,学生可以根据需要进行选择*.教师端系统*键洗笔功能下,教师端系统可以*键开启所有临摹台的笔洗,学生获得**秒的洗笔时间,**秒后笔洗自动关闭*.笔洗系统启动后,笔洗漏斗内始终保持至少***高水位的存水量,以方便洗笔*.笔洗系统的出水口不超过桌面(在笔洗漏斗的上口平面以下)、笔洗系统的漏斗具有防溢出功能。

**

*

双目书画教学展示台

*.拍摄架:全金属构架,铝合金底座*.支持每台摄像机***度旋转,拍摄幅面可以达到**幅面,可清晰拍摄软硬笔的书写*.配置*台摄像机从不同角度拍摄*.摄像机*台,规格:网络接口,&***;*******;×****×****帧速率:每秒大于**帧*.红外镜头*个。规格:&***;****;×****镜头光圈:**.*-*.*接口:**接口,支持手动调节焦距。

*

*

书法教学直播系统

*.系统支持连接双目书画教学展示台的两台摄像机同时拍摄直播、录像,从正上方和左侧方**度进行同时拍摄录课

*.拍摄界面有正面、侧面标示文字显示,支持单镜头画面、双镜头画面、画中画*种录播模式功能,*种显示模式都直接双击切换,支持*种模式的视频语音回放功能,支持播放文件时间显示数字走表功能支持在软件内直接修改视频、图片文件名,支持拍摄的视频文件自带拍摄年、月、日、时、分、秒信息。

*.支持快镜头播放、暂停功能

*.支持慢镜头播放、暂停功能

*.支持摄像机自动录音功能,软件调节声音大小

*.支持在画面上任意批注功能

*.支持*键抓图、看图功能

*

*

书法教学查询系统

*.碑帖资源查询可实现通过年代、作者、字帖名字进行智能化检索,并可任意放大缩小拖动字帖。*.支持通过原图模式、高光模式、荧光模式、红外模式、**模式进行碑帖的查看欣赏以及临摹。*.创作碑帖素材查询可通过关键字检索功能来搜索相应的碑帖素材。*.支持输入文字、拼音搜索功能,支持教育部推荐临摹、教育部推荐欣赏选项按钮支持黑白反向功能,原贴是白底黑字的可以直接转换成黑底白字,原贴是黑底白字的可以直接转换成白底黑字。*.内含中国历代高清碑帖,包含教育部关于印发《中小学书法教育指导纲要》推荐的临摹范本全部碑帖,包含楷书、隶书、行书包含教育部关于印发《中小学书法教育指导纲要》推荐的欣赏作品全部碑帖,包含篆、隶、草、楷、行*种字体。包含教育部关于印发《中小学书法教育指导纲要》推荐之外的全部碑帖,包含篆、隶、草、楷、行*种字体,不少于*****张。*.支持任意批注功能。

*

*

书法教学视频资源平台

*.人性化界面,方便进行控制、查询、播放及备课调整功能。*.内置和教材同步的高清毛笔书法示范讲解视频。*.含各年级课时的毛笔示范视频,针对每*个字,每*个笔画都有教学视频。*.每个视频都配有教学音频讲解。*.视频资源均为国内知名书法家亲自书写,每个字的视频为高清拍摄,方便观察运笔方式。*.视频资源按照每*例字的结构、笔画、结体规律进行分类,可以*键式调取任*课时内的视频资料。*.支持老师管理密码功能。*.支持任意批注功能。

*

*

书法字帖排版系统

*.支持*-***个字内,任意字体数量排版功能,随意设置字格大小,调节字格的宽、高,支持鼠标滚轮选择模板。*.支持拼音搜索,可同时输入多字拼音,直接搜索多字支持多字文本搜索支持书写字体历史记录功能。*.内含每个字的笔顺动画,字体分解动画,字体笔顺分解序列图。支持在软件界面直接点播现代书法家书写的颜欧柳赵及字体中偏旁、例字的视频功能。*.可以实时同步临摹台显示。*.支持字帖文件随意排版及混排。*.支持电子字帖全屏显示,通过调整排版规格控制每个字的大小和位置。*.内置篆、隶、楷、行、草*种软笔字体字帖文件,不少于*万字以上字帖库资源。*.支持米字格、回字格、*宫格、田字格、大方格选项。*.支持集字练习功能支持*键排版*步教学法功能。**.支持边看边练功能,左边是书法家视频教学,右边是学生临摹书法家字帖功能**.支持字体使用的历史记录功能**.支持老师自定义适合自己教学的排版模板功能**.支持*字多体排版功能。

*

**

书法集创系统

*.支持折扇、团扇、条幅、横幅、斗方、对联、中堂等模式集字创作功能,从*言到***言随意编辑排版功能,支持字体大小缩放功能*.支持自定义创作作品类型功能*.支持字体自适应大小功能,后面排版的字体自动适应第*个排版好的字体大小*.支持自适应角度调整,字体智能化自动调整摆放角度*.支持文件新建、修改、保存、放大缩小、临摹功能*.包含重修*门记、陋室铭、*体千字文、灵隐禅师塔铭、黄庭经、淮云院记、后赤壁赋、归来辞去、道德经、东铭、大学、感兴诗并序、多宝塔碑、颜勤礼碑、颜家庙碑、颜体合成创作、赵体合成创作等多个创作字体模块内容*.支持*键还原功能*.支持文字和拼音搜索功能*.支持双模式教学,即老师统*授课集创模块以及学生自主学习集创功能模块**.在配置互动模块时,支持老师*键收取学习集创练习作品的功能。

*

**

书法课程讲义系统

*.系统全部课程不少于***课时。*.包含颜体*、颜体*、欧、柳、赵*套基本课程,每套课程各***课时,均是独立的软件模块,支持查看范字的书写要点讲解,书写示范视频讲解,单钩、双钩、笔法、示意图,核心示范字的文字演变,每课时都有书法知识点讲解。*.包括跟教育部配套教材相匹配的课程***课时(可在教育部通过的**套教材里面任选*套),均是独立的软件模块,支持查看范字的书写要点讲解,书写示范视频讲解,单钩、双钩、笔法、示意图,核心示范字的文字演变,每课时都有书法知识点讲解。*.颜欧柳赵及教育部教材的配套讲义中,支持课程临摹练习界面可*键统*变换字体、字格,可变换需要练习的字帖*.颜欧柳赵及教育部教材的配套讲义中,支持所有示范字可*键变换字体、字格,可变换需要讲解的字帖*.颜欧柳赵及教育部教材的配套讲义中,每个课时均具有通过拼字游戏进行书法结构练习:教师*键推送拼字游戏到学生端临摹台,学生临摹台变为手指触控操作,拖动被拆分的字体笔画,在米字格中进行拼字,拼字完成可显示原帖,系统可自动打分。

*

**

数字书法板书示范系统

*.软件支持选用白板、黑板、宣纸和画布*种模式作为背景底纹*.软件支持米字格、田字格、田回格、*宫格、方格和无格作为写字用底格*.软件排版支持从*字格到**字格共*种不同排版方式*.笔类:支持毛笔、铅笔、钢笔、艺术笔、粉笔、刀笔、水彩笔、艺术笔*、艺术笔*、艺术笔*、艺术笔*等不少于**种笔类的书写功能。*.软件支持标注和具有橡皮擦功能*.支持笔锋粗细、浓度、锐利可调控*.支持色板,颜色可自由设置,****万色*.具有全屏显示功能*.支持在字体排版软件界面、视频资源库软件界面、视频直播软件界面、碑帖查询软件界面、课程讲义软件界面进行批注、点评功能**.支持*键清屏功能。

*

**

高清网络传输系统

*.网络类型:****、无线*****.通过网络将教师端软件系统同步传输到交互式数字临摹台*.传输内容:教师端视频、教师端音频、教师端图片、教师端文本*.网络带宽:支持****/*****网络*.支持网络到所有终端。

**

**

中控系统

*.开机界面即是数字书法教学系统平台界面,通过主机系统直接控制书法直播系统、大屏、软件等软硬件*.支持统*授课模式,把教师端软件直接同步到学生端交互式数字临摹台*.教师在控制系统软件平台上直接可以切换到自主学习模式,学生独立使用临摹台上的学生端软件*.支持自动洗笔器的统*控制*.系统平台有独立的音乐背景模块软件*.控制系统硬件规格:***:酷睿**及以上内存:不小于**硬盘:不小于****.板书专用手写屏规格:显示尺寸:**.*寸(**:*)解析度:*********对比度:****:*感应方式:电磁式分辨率:*******反应速度:***点/秒压感:****级压感笔*支。

*

**

学生镇尺

专业镇尺。

**

**

学生毛笔

学生练习专用毛笔。坚毫中锋。

**

**

多功能墨盒

嵌入式多功能墨盒,嵌入在学生桌面墨盒分为盛水和盛墨区域,集刮笔、舔笔、润笔功能于*体支持防挥发功能(墨汁百日内不干)。

**

**

临摹专用纸

书法专用临摹纸,***张/包。吸墨性好,且不透墨。

**

预算金额:******元

第*包:心理教室测评仪

序号

名称

技术要求

数量

单位

*

学校心理素质测评系统

*、系统功能要求

*.协助心理诊断:可以对个体智力、人格、精神状态等进行测试,及时甄别出问题,及时处理。

*.选拔人才:心理测验具有了解个人心理素质和能力的作用,在人才选拔中,有合理“用才”的作用教育工作:通过学科测验和智力测验来了解学生的知识水平和心理能力,测定学生的潜能。

*.临床工作:有助于了解病人的心理特点和心理问题,展开针对性的心理咨询和治疗,从而减少药物用量,提高康复率。

*、系统配置要求

*、量表配备**套,也可以针对行业特征进行量表的定制化服务。

*、量表配置自如,可以简化心理老师工作。

可根据量表名或量表分类进行查询,然后根据需要来开启或关闭相应的量表,同时为了方便管理者使用,量表具有批量开启与关闭功能

量表中涵盖世界*大经典量表如:***-**、贝克焦虑量表***、明尼苏达多项个性测验(****)以及简易版、焦虑自评量表***、社会适应性测试、瑞文标准推理测验等

管理员或者其他有量表分类管理权限的人可以对量表分类名称进行编辑与分配,可以方便管理者进行量表管理或者发布测试方案

软件配置行为训练等特殊量表,心理老师可以自行进行划消数字和随机生成数个数的设置,方便使用。

*、测试数据管理及科研需求:

测试结果中包含对测试结果的管理、统计、导出纪录的功能

测试数据支持量表用户名、测试时间段、年龄段、性别、预警等级、所属等搜索可以查询到测试量表,并可以生成数据分析

为了方便管理员在庞大的数据读取时,不会漏掉或者误查某*信息,可以在看过信息之后对查看过的测试数据进行标记

测试数据统计中,可以自动生成以柱状图的因素分析和饼状图的预警人数的数据统计,支持导出功能。自动生成数据列表纪录,可以详细查看测试数据信息,并可以在柱状图的因素分析和饼状图的展示中直观查看到预警人数分布情况

批量导出文档格式可以任选****和*****。导出数据后,为了方便后期查询,可以对导出数据具备重复下载或者删除功能。

*、测试数据管理及科研需求:

可以对系统数据进行备份并可以进行下载还原等管理

为了方便管理,可以对每种角色进行权限分配及后台登录权限设置。

*、用户管理功能:

可以对系统用户进行添加、审核、编辑、删除等功能并必须满足在批量用户注册时可以批量导入、批量审核、批量删除等功能

角色管理:用户权限可以设置*级以上,可以具备多级角色管理。满足学校多级别管理及安全管理的需求

可以对用户填写信息进行个性化管理,心理老师可以自如勾选例如**、微信等联系方式,身份证、生日等个人基本信息,满足心理工作需求

软件必须满足心理老师可以设定人口学资料是否为必填项,满足心理老师科研需要。

*、系统具备数据备份管理,设置了备份功能,防止软件数据丢失。

*、系统提供免费终身更新升级、量表常模修正升级。

*

*

学生专注能力提升辅助系统

*、硬件配置要求

*、硬件系统:不小于**英寸(**:*)高强高透光率***背光显示屏。

*、接口:不少于*个****.**个****.**个多合*读卡器*个****接口*个耳机/麦克风插孔*个****接口。

*、机身采用复合材质构成。

*、通讯:***.***/*/*无线网卡及内置**-****网卡,内置蓝牙。

*、冷静电源、超低噪音,操作系统*******系统

*、系统要求

*.由系统管理、评估训练等组成,集系统管理、数据评估于*体。

*.对训练、数据分析提供完美支持。

*.包括系统管理、评估训练、用户管理、数据中心*大板块。

*.评估训练:评估训练包括反馈能力测试、注意力测试、记忆能力测试、精确操作能力训练、决策能力训练、空间知觉能力训练等板块。

评估训练主要是用户进行训练场所,以达到提高注意力、记忆力的效果

集心理素质测量、数据分析、训练*位*体综合提升用户心理素质水平

反馈能力测试:包括划消数字、划消字母训练。测试手眼协调能力、视动协调能力以及心理反馈能力

注意力测试:包括万花筒、*起找茬。测试组织能力、结构能力、注意力和系统化活动的能力

记忆能力测试:包括注意广度测试。测试用户知觉范围,即短时间内视觉信息输入量,帮助用户了解自己

精准操作能力训练:包括观察力测试、舒尔特方格测试。锻炼视神经末梢,拓展视幅,提高心理感知速度,以达到提升精准操作能力的目的决策能力训练:培养用户思维缜密地考虑问题,作出果断而准确的选择,提升领导能力空间知觉能力训练:包括训练听觉辨识、天罗地网训练。锻炼听觉、视觉空间知觉能力,把控自己与空间事物之间的关系及其变化的能力。*、用户管理主要是对用户进行管理。可以对用户进行删改、添加等功。*、数据管理主要是对评估训练的结果进行归档、保存,是进行训练的足迹。*、评估训练主要是用户进行训练场所,以达到提高注意力、记忆力的效果。

*

*

脑电采集仪

脑电采集器采用头戴式电极,双侧夹式设计,两侧采集器采用非侵入式干电极,无需导电胶或导电液

脑电采集位置:前额

脑电设备可输出原始脑电波数据

数据输出频率为*****,并可输出δ、θ、α、β、γ等*个***频段数据。

*

*

学生情绪调适辅助系统

*、系统硬件配置要求

*、身心反馈训练系统系统主机 系统:********或以上内存:不小于***,***:*****双核以上硬盘:不小于****不小于**英寸***显示器集成显卡。

*、可移动式电脑操作台:环保工程塑料制作,台面下方设计有生理采集器或打印机搁置处。电脑主机放置处、键盘搁置台、鼠标托、脚轮。

*、放松训练椅 实施人体力学设计靠背柔软度***级,电动多重姿势倾躺角度由***度—***度左右自由调整内置超静音电机,通过控制器控制放松椅升降角度满足训练者躺、仰、坐姿势 角度调节范围:靠背***度-***度,腿部**度-***度。

*、系统功能要求

*、数据无线传输,训练者如有需要,可以自如在治疗室走动,不受有线束缚。

*、数据分析及统计 有身心反馈训练均可以进行自动数据记录可对训练记录数据进行统计分析并针对训练记录可设定统计分析区段用曲线图、柱状图、饼图等图表形式显示分析结果可进行训练效果评价并自动生成报告,训练评价报告采用****格式。

*、*维场景训练 提供*维动画训练场景,让训练者实时观测自我训练效果训练场景包括:瀑布、苹果树、日出等不少于*种*维训练场景。

*、放松视频学习 学习中心采取真人指导训练包含腹式呼吸放松训练、渐进式放松训练、意象放松训练*种放松方式的训练教学视频。

*、音乐放松 提供音乐放松训练功能支持音乐媒体管理,音乐文件的导入,播放列表。

*

*

智能呐喊宣泄仪

*、硬件配置介绍*、外置木质音箱,尺寸为*************,频率范围****-**.***,灵敏度****±*.***,音质嘹亮

*、最大呐喊分贝为:***分贝。*、***灯应等级:**级显示。*、***光源控制:电路+芯片控制,**种可变灯光模式,两边为红色灯光柱状显示,中间为心理能量点状播散图组成,让训练者实时观测自我击打的效果。*、呐喊控制器配置*、环保工程塑料搭配而成。*、控制器下方安装有高度不少于***的高品质塑胶轮。*、控制端主机触摸屏尺寸不小于**寸,*****原装主板,双核心双线程,核心频率为不小于*.**,采用无风扇散热设计,达到“*”分贝静音效果,****系统全电脑操作系统。*、呐喊控制系统介绍*、软件控制端可以分为游客及管理员登*两种登*模式,心理老师可以根据训练者是*次宣泄还是疗程宣泄,自主选择登*模式,有利于心理老师开展工作。*、****系统全电脑操作系统,系统自带***接口可以满足宣泄者个性化需求,自如添加音频、视频及其他心理学资料。*、界面美观、大方,符合使用者积极心理。*、软件具备*种呐喊宣泄情绪主题:人际关系、学业压力、考试压力、新环境压力、婚姻压力、父母压力、工作压力、分离压力等情绪宣泄主题,可以通过系统选择符合自己情绪的呐喊宣泄主题。*、呐喊宣泄时,训练者可以选择音乐辅助进行情绪放松。系统设置*种不同类型的音乐风格可供宣泄者进行选择。*、训练模式可以让训练者自主选择单次呐喊与多次呐喊功能。*、呐喊分贝可以以数字或图形的方式直接展现,呐喊宣泄者可以很直观看到呐喊结果。这可以非常好的引导宣泄者的*次训练。*、单次呐喊可以有分贝的柱状波形展示,多次呐喊可以同时直观观察到至少*次呐喊分贝的呈现。*、智能语音积极引导:系统智能分析宣泄者的行为(包括呐喊分贝、宣泄时间、每次时间等因素),判断出其情绪宣泄的程度,根据不同宣泄的程度进行智能化的正向语音引导、激励。**、为了激发训练者主动来训练,系统设置反复自动播放正向引导语或音乐。

*

*

阳光小屋

*.“阳光小屋”是集软硬件于*体的心理减压设备,通过为用户提供丰富的心理科普知识、专业的心理调适内容,结合*歌、游戏、电影等主流影音娱乐项目,帮助用户宣泄情感、自助减压。采用小屋的形式为用户打造独立、安静、私密的空间,营造出安全感和舒适感用户可以通过唱歌、玩游戏、观看电影等多种方式有效缓解日常生活和工作中的紧张情绪,释放压力。*.组成产品由以“小屋”为主体的硬件部分和“阳光智能自助减压系统”软件部分组成。*.*软件部分阳光智能自助减压系统集放松、宣泄、娱乐、科普、心理调适于*体,既有专业的放松指导、心理科普等内容,也有广受大众欢迎的*歌功能。*.*.*放松指导功能通过真人教学视频,提供肌肉放松、呼吸放松和想象放松等实用放松方法,同时提供多种功能的音乐调适资源。*.*.*心理游戏功能包含记忆、注意、反应速度、空间能力等多种认知能力训练,通过游戏的形式提升趣味性,让用户在玩中训练和提升自己的认知能力。*.*.**歌达人专业的演唱系统,可以进行歌曲选择和歌唱录音,借助*歌宣泄心理压力。*.*.*心理科普包含自创心理漫画,在幽默中获取知识精致实用小文章,给与心灵洗礼语音式热点课程,不知不觉获得提升。*.*.*心理测评功能提供健康、性格、压力等专业测评,以及怪诞、社交、能力、情感等趣味测评。*.*.*心理**通过优美的音乐和声音,传递正能量。*.*.*影视欣赏提供经典心理学电影,传递心理学知识。*.*硬件部分硬件部分包括小屋、*体机、话筒、耳麦、空调等设备。*.*.*小屋外形 屋体颜色明快,阳光温馨钢化结构框架舞台级别灯光钢化隔音玻璃(**厘高强度钢化隔音玻璃,保证安全的同时阻隔**%的声音)屋体底部设计滚轮,方便移动摆位。*.*.**体机 *键开关设计,操作简便 根据人机工程学设计机身高度与造型,贴合使用者最舒适的操作与使用方式 机壳人性化设计,两侧添加扣手,方便移动机身表面添加***接口,用于数码产品充电 **寸触摸显示器,操作灵敏,使用感强 内嵌式主机处理器采用*******、显卡采用*********独显。*.*.*话筒 专业演唱话筒(专业录音级别配置****音效) 话筒处有紫外线消毒,创造干净、舒适的使用感。*.*.*耳麦 音质保真,声音清晰 轻量化结构设计,材质舒适耐用 耳罩式海绵耳垫设计,符合人耳形状,隔音效果明显,佩戴更加舒适。*.*.*空调内置空调,温度适宜小屋顶部设计有小型液晶温度显示器,可使用遥控调控温度。

*

*

学生心理辅导辅助系统

*、房树人心理测验辅助管理系统(***)由项目分析、房树人展示、用户管理、房树人展示等模块组成。*、系统可以添加、删除、编辑用户,可以根据咨询师需求设置用户权限。*、系统支持咨询师根据房树人测试结果生成作品分析****报告,可以输出打印。*、支持咨询师对测试结果进行房、树、人*个结构进行***多种深入心理分析,每种分析因素无需咨询师自行探究,只需根据测试结果进行因素勾选保存即可。*、系统可以对房树人测试图片进行展示,并对测试图片进行全选、删除、添加、展示、编辑等功能。*、可以对图片保存数据进行查询,更便捷的找到对应数据。*、系统可以在测试管理中对用户信息进行管理、并可以进行导入及导出数据操作。*、房树人结果展示具有开始时间、结束时间,备注由咨询师自行进行填写。

*

*

心理健康展示平台

*、硬件配置要求

*、不小于**.*寸*:*红外防爆触摸屏,具有高透明度,高强度,高透光率等特点。*、可承受超过********次以上的单点触摸。*、冷轧钢制柜体,表面烤漆,防磁、防静电,内置风扇、功放。*、音响采用双声道,立体声环绕功放系统,功率:****频响:****~******、网络接口为****或****。*、系统要求

*、心理健康展示平台包括了中心介绍、中心活动花絮、你所不知道的心理学、心理咨询师风采、我是谁以及心灵鸡汤*大版块组成。*、中心活动花絮,可以将心理健康中心的活动以图片及文字的形式展现,让学生对心理健康有更多的了解。*、你所不知道的心理学,可以面向学生进行心理知识科普。学生可以采取阅览心理书籍及心理文章的方式,了解心理健康。*、心灵鸡汤包括心理电影、心理放松图片、放松音乐,可以让学生自行选择放松方式,体现自助式心理辅导理念。*、我是谁主要是有*类测试组成:趣味测试、图片测试、性格测试、量表测试(学习态度与学习方法综合测试量表、考试焦虑量表、自卑感量表、***-**、***、***等量表)组成。 趣味测试不少于**个测试内容,让学生在趣味测试中初步了解自己 图片趣味测试,可以让学生通过*个图片进行投射分析,解析个体心理,达到了解自我的目的 职业测试可以让学生了解到自我能力优势点,可以指导今后的职业发展方向 专业心理测试是由学习态度与学习方法综合测试量表、考试焦虑量表、自卑感量表、***-**、***、***等量表组成,可以测试学生人格、心理健康等心理状态。*、你所不知道的心理学,可以给学生带来亲子关系如何调节、压力如何纾解等实际指导的心理学指导性文章,让学生自己调节心理。*、心理咨询师风采可以让学生浏览心理老师介绍,可以自行选择与自己匹配的心理老师。*、测试完成之后,系统会自动出现*个测试报告。心理老师可以在后台选择开放还是关闭测试结果,也可以选择后台开放某个量表或不开放某个量表功能。*、系统可以设定开机自启功能,更方便心理老师管理。

*

*

箱庭管理软件

*、软件分成个体箱庭管理模块、团体箱庭管理模块以及团体箱庭讨论*大管理功能,可以清晰明确的把治疗记录进行分类,方面使用者数据的录入和查询。可以对箱庭治疗很好的管理。超级管理员可以完成对来访者信息的管理、个体箱庭的管理、团体箱庭的管理*、个体箱庭管理模块里包含了查看详细信息和添加箱庭记录的功能。可以查看、添加箱庭治疗的时间、箱庭玩具摆放顺序、完成时间、玩具移动次数、记录照片等功能。*、团体箱庭管理模块里面包含了查看详细信息和添加箱庭记录的功能。可以查看和添加制作时间、总用时、见证人、组别/次数、记录照片、第*次玩具或动作到第*次玩具或动作的记录、以及合计玩具数和制作者。*、团体箱庭讨论管理模块里面包含了查看详细信息和添加箱庭讨论记录的功能。可以查看和添加制作时间、总用时、见证人、组别/次数、个人主题、讨论内容、制作者的信息等内容。方便制作者记录团体箱庭活动过程,便于咨询师对于箱庭治疗的记录。

*

**

体感音波催眠系统

*、功能要求

*、体感音波达到降低机体唤醒水平,增强适应能力,调整因过度紧张而造成的生理心理功能失调,起到预防及治疗作用。*、体感音波通过人的听觉作用于人的大脑边缘系统及脑干网状结构,调节大脑皮质,使人体的内脏活动及情绪与行为有良好的协调作用,改善心理健康水平。

*、硬件配置要求

*、体感音波控制器:全铝盒,内置于床体内部,隐藏、美观。外置面板,可以固定与体感音波床外侧,采取抽取式固定,有利于后续维护升级。*、体感音波床:内置不少于*位体感振动系统,长*****、宽*****。扶手为****,靠背可以电动控制升降,采用高密度海绵以及优质皮质,结合人体结构工程学原理而设计,完美贴合人体自然曲线,以满足不同训练者对于体感床的舒适要求。体感床的右侧扶手位置配备大尺寸触摸显示控制屏。*、体感音波控制区。体感床扶手上有触摸控制区,可以对音波大小、体感大小进行调节,调节大小均以柱形图方式呈现。温度可以直接显示温度数字,温控范围为**—**度的安全加热范围。触摸区域不小于**.*****.***触摸屏上,可以直接进行关闭屏幕的待机操作触摸屏、电脑、遥控器,整个系统可以实现*位*体控制,真正全方位实现简易、方便的理念。*、无线腕表式生理采集器。 显示屏为不小于*******,可以在心率采集器上直接显示心率、血氧的指标及波形 红外指套式探头,尺寸为**.******.***,可以放大、信号调理,实时的血容积变化信号传送到采集器。*、系统专用电脑*台:*****双核以上*****以上内存****以上硬盘**英寸***显示器集成显卡。*、专业可移动式电脑操作台:环保工程塑料制作。台面下方设计有生理采集器或打印机搁置处、电脑主机放置处、键盘搁置台、鼠标托、脚轮。

*、软件系统要求

*、系统设*个板块,学习中心、监测中心、体感中心与记录中心。整个界面美观大方,方便使用。*、学习中心让老师或训练者学习基本渐进肌肉放松法、意念式呼吸法、腹式呼吸放松训练等课程视频,可以达到训练者自主选择、自主学习,达到放松肌肉紧张、平缓心情、身心平衡的放松效果。*、监测中心可以将采集的血氧和心率等生理数据,系统将生理信号转化为直观图文折线图方式反馈给用户,从而促进良性人机互动。后台实时录入相关信号和数据进行保存,管理方便。*、体感中心下设体感模式、催眠模式和放松模式*种模式,每个模式都配置了**种音乐,提供个性化选择。体感模式下,用户可以通过体感治疗进行情绪训练,可以有效的缓解并提高情绪控制能力。催眠模式提供专业催眠音乐自动引导用户进入催眠放松状态,在催眠放松状态中通过系统的心理老师指导语缓解身心亚健康等。放松模式下,用户可以进行放松训练舒缓机体及心理压力,为心灵充电。*、记录中心具备管理用户和数据信息的功能。可以对用户进行分类处理及批量处理,对数据进行多方式检索、详情查看或以****形式导出体感音波训练效果报告。

*

**

智能体感互动减压平台

*、功能要求

*.借助体感探头、脑波带等高科技辅助装备实时监控反馈身体运动及神经系统生理学动态信息,并借助体感互动放松系统进行人机互动的心理健康产品。*.通过液晶显示屏,将现实场景真实呈现在训练场景内,让用户进入到训练情境中去,更好的达到体验场景、互动训练目的。*.采用高科技体感探头,可以自动识别人形,并可以读出人体手、脚等部位运动,在训练时可以更好体现放松双手,自由发挥,积极与系统互动,尽情激发训练者的潜能。*.用户可以了解自身情绪控制效果与身心调节状态,锻炼认知能力、生理机能协调性。*.可以调试心理状态,提高压力应对和情绪自控的能力。*、软件系统要求软件分为管理中心、训练中心、减压中心、数据中心等几个功能模块*、管理中心:管理中心下设用户管理、视频管理及音乐管理。*、体感互动放松系统内的管理员可以对用户进行修改、新增和删除等批量处理。*、训练中心:训练中心为主要功能之*。身心协调训练(收集快乐、我的成长、平衡训练、勇对挫折),能够很好的锻炼用户身体协调能力、调节身心平衡身心娱乐放松(切水果、拍击气球、急速行动、打地鼠),通过体感游戏等互动体验,使用户放松身心、愉悦心情脑电训练(划船训练、滑雪训练、脑电检测、训练结果)摆脱传统脑电仪复杂的连接模式,采用非侵入式便携脑波带收集脑电信息,脑波实时动态反馈,**图像直观呈现

通过实时动态变化的高清反馈画面,反馈监测的人体情绪控制效果与身心调节状态系统会根据用户当前的生理水平,进行*定的专业指导,使用户学会自我调节某些神经系统所支配的生理变化。*、减压中心:减压中心为主要功能之*。包括音乐减压和心理电影两个模块,用户可以通过浸入式影音装置,身临其境的用户体验,从而达到缓解心理压力,调节身心状态的效果。*、系统设置:主要通过体感互动放松系统内置的指导语,协助用户进行脑波带等专业设备的正确佩戴。*、数据中心:数据中心在后台记录系统的使用情况,包括活动类型、用户基础信息、测试时间等详情,并且可以对这些信息进行查看和删除,等批量处理。*、帮助中心:帮助中心包括引言、软件综述、体感设备安装以及平台操作手册等信息,帮助用户更好地了解和使用体感互动放松系统及硬件设备。*、硬件要求*、体感减压平台电脑控制端:*****奔腾双核以上***,**内存,****以上硬盘,**寸***显示器,集成显卡,训练端配备不小于**寸液晶显示屏,图像呈现完美清晰。*、体感机柜:冷轧钢制柜体、外表面烤漆、防磁、防静电内嵌不小于**寸触摸屏,*****奔腾双核以上***显存不小于**,不小于**内存不小于****硬盘。分辨率不小于****×****,****高清接口*个,***接口*个。*、体感探头: 采用先进体感探头技术,结合普通摄像头、景深摄像头以及***摄像头的配合识别“深度场” 捕捉用户*维动作信息传输进体感互动减压系统进行行为学数据处理。*、脑电采集器 脑电采集器头戴式电极,为双侧夹式设计,两侧采集器采用非侵入式干电极,无需导电胶或导电液 脑电采集位置:前额 脑电设备可输出原始脑电波数据 数据输出频率为*****,并可输出δ、θ、α、β、γ等*个***频段数据。

*

预算金额:******元

注:上述表格中未特别标注为“进口产品”字样的,均必须采购国产产品。所采购的货物必须符合国家的强制性标准。

*、范围包括:货物的供应、运输、安装、调试、培训和售后服务等。具体报价范围、采购范围及所应达到的具体要求,以本谈判文件中商务、技术和服务的相应规定为准。

*、交货期:签订合同后**天内交货。

*、交货地点:中阳县职业中学校。

*、参与谈判的报价人应具备的资格条件

*、具有独立承担民事责任的能力

*、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度

*、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力

*、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录

*、参加本次政府采购活动前*年内在经营活动中没有重大违法记录

*、法律、行政法规规定的其他条件。

*、报价人购买谈判文件须携带的资料

*、营业执照副本

*、开户许可证

*、法定代表人身份证或法定代表人授权委托书、代理人身份证及法定代表人身份证复印件

*、报价截止日期前*年内具备审计资格的第*方出具的审计报告或本项目公告期内开户行出具的资信证明或财政部门认可的政府采购专业担保机构出具的投标担保函

*、报价截止日期前*个月内任意*次的纳税凭据或依法免税的证明文件

*、报价截止日期前*年内最后*次缴纳社会保障资金的专用收据或社会保险缴纳清单或不需要缴纳社会保障资金的证明文件。

注:须提供上述资料的原件及装订成册并加盖报价人公章的复印件*份。

*、谈判文件发售

*、谈判文件发售时间:****年*月*日至****年*月**日。(北京时间*∶**-**∶**,**∶**-**∶**,法定公休日除外)

*、谈判文件发售地点:吕梁市离石区久安路金鼎大厦****室

*、谈判文件售价:每包人民币***元整(谈判文件售后不退)。

*、报价文件递交截止时间及递交地点

*、报价文件递交截止时间:****年*月**日**时**分(北京时间),报价截止时间后送达的报价文件将被拒收。

*、报价文件递交地点:吕梁市离石区久安路金鼎大厦****室

*、谈判时间及地点

*、谈判时间:****年*月**日**时**分

*、谈判地点:吕梁市离石区久安路金鼎大厦****室

*、届时请报价人的法定代表人或其授权的报价人代表出席。

*、联系人及联系方式

采购单位:中阳县职业中学校

单位地址:中阳县宁乡镇庞家会村

联系人:高金平

联系电话:***********

采购代理机构:吕梁市金开工程咨询有限公司

公司地址:吕梁市离石区久安路金鼎大厦****室

开户银行:中国民生银行股份有限公司吕梁分行营业部

账号:*********

邮政编码:******

办公电话:****-******* ******* ***********

联系人:樊女士 邢女士

吕梁市金开工程咨询有限公司

****年**月**日

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